2016年,《大学物理》发表各类论文178篇,其中包括:教学研究、教学讨论、教学改革、物理实验、物理专题介绍、大学生园地等方面的论文。这些论文从不同方面介绍了高校物理教师在物理教学研究和教学改革中的研究成果和经验,有很好的参考价值。一些著名学者和资深教授在其文章中提出对物理问题的独到见解,介绍其在物理教学中的经验体会,给广大物理教师,特别是中青年教师很大的启迪和帮助。大学生园地为在校大学生提供了一个发表论文的平台,展示他们在学习期间取得的研究成果和学习体会。
2015年,《大学物理》获得了中国科协精品科技期刊工程项目为期三年的资助。2016年,期刊在数字化与国际化方面做了很多工作,同时加强了编辑部的内部管理。
自2016年初起,编辑部着重建立自己的网站及网上投稿系统。经过一番调研和尝试,决定采用马格泰克公司的采编平台,通过期中的网页内容、稿件流程设置、回信内容、上传过刊、过刊水印标记等一系列的工作,最终于2016年10月正式投入使用。同时,与国内几家知名的大数据库签署合作协议,努力扩大期刊的影响力。2016年,《大学物理》按中国知网的统计结果,影响因子较2015年提高了26.83%,并成为《Caj-cd规范》的获奖期刊。
2016年,编辑部积极推进与国外同行的交流工作,经过几轮的接触,进一步明确了与美国物理联合会(AIP)的相应期刊交换物理教学方面的文章的合作意向。同时,在新一届编委会中吸收了国际编委。
2016年,借前任主编赵凯华先生获得国际物理教学大奖的春风,《大学物理》在扩大期刊影响力方面加大力度,相继约到10余篇高水平的文章。同时加大宣传力度,正副主编在参加各种教学研讨会期间及各种微信群中,努力介绍《大学物理》的工作,并获得显著成效,目前稿源空前充足。
2016年,《大学物理》积极参加中国科协组织的“中国科技期刊年度优秀论文遴选”工作,共推荐了3篇论文。
2016年,期刊编委会进行了换届。因名额有限,正副主编们为新一届编委的遴选投入了很多精力,最终建议名单获得了中国物理学会的批准。
2016年,编辑部的一位编辑考取了网络编辑证书,为向数字化发展做好准备。编辑部购置了计算机、打印机、审稿软件及财务软件等,使得编辑部的工作进一步规范化、正规化和专业化。年初通过了营改增的各项审批程序,全部理顺了国税、地税的各项工作。