山东物理学会2018年度工作总结

2018年，山东省物理学会作为基础科学和技术的重要学术团体，认真学习新时代中国特色社会主义思想，践行“社会主义核心价值观”，以加强学会能力建设为抓手，围绕国家创新发展、富民强国战略，积极适应新常态，依托山东物理人“求真务实、勇于开拓”的精神，坚持团结、民主、服务、创新的办会方针，履行为“科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务”，结合学科特点，扎实有效、创造性地开展工作，各项活动广泛开展，科普工作日益活跃，学会改革稳步推进，凝聚力不断提升，社会认知度逐年向好，自我发展能力不断加强，对全省科技进步产生了积极影响和推动作用，为全省经济建设的发展做出了努力和贡献。

1. 召开山东省物理学会第十二次会员代表大会暨学术年会

8月3-6日，山东省物理学会第十二次会员代表大会暨学术年会在临沂市举行。来自山东大学、山东师范大学等单位的226名代表参加了会议。清华大学副校长薛其坤院士、山东省科协党组成员兼副主席纪洪波、国家自然科学基金委数理学部物理I处处长张守著、北京应用物理与计算数学研究所所长王建国、山东师范大学党委常委兼副校长满宝元等应邀出席会议。大会选举产生山东省物理学会第十二届理事会、监事会。薛其坤院士、张守著处长、清华大学龙桂鲁教授，以及王建国研究员应邀分别做了题为《我的科研之路》、《我国物理学科前沿与热点分析》、《量子保密通信》，以及《极端条件下多尺度多物理多介质混合过程理论研究》的大会邀请报告。年会设8个分会场进行分组交流，共安排20个分会邀请报告、77个分会报告，内容涉及凝聚态物理、粒子物理、理论物理、光物理、计算物理、原子分子物理、生物物理、高压物理、物理教育研究等。会议期间，召开山东省高校物理学院（系）院长（系主任）联席会议，并组织颁发山东省物理学会首届优秀青年学术奖。

2. 举办第十届山东省物理科技创新大赛暨十年大赛总结庆典

10月13-14日，由山东省科协等单位主办，山东省物理学会、山东师范大学承办的第十届山东省大学生科技节物理科技创新大赛在济南市举行。来自全省32所高校的300余名专家、学者及参赛师生参加了活动。本次大赛共有参赛作品184个，内容涉及力学、光学、电磁学等多个物理学分支。大赛评出一等奖58项，二等奖64项，三等62项。

物理科技创新大赛是山东省大学生科技节的重要活动内容之一。2018年适逢大赛举办第10个年头，比赛期间举办了十年总结庆典，学会副理事长兼秘书长张承琚做总结报告，并表彰十年来对大赛做出突出贡献的单位和个人，以及优秀指导教师。

总结大会之后，“东渐讲堂”开讲。浙江大学赵道木教授、浙江工业大学林强教授、山东大学陈峰教授、华东师范大学程亚教授应邀分别作了教学研究报告或学术报告。

3. 举办第13届山东省大学生物理教学技能大赛

7月24-26日，由山东省物理学会主办的第13届山东省大学生物理教学技能大赛在临沂大学成功举办。大赛宗旨：搭建“以赛促学、以赛促教”的交流平台，促进各高校强化物理学及相关专业的教学与训练，提升师范类专业学生的教学技能、实践能力和综合素质，增强就业竞争力。来自全省19所高校的214名选手参赛。经过大赛委员会审定，评出一等奖47人、二等奖65人、三等奖65人，另有42人获得优秀指导教师称号、5所高校获得优秀组织奖。本次活动被列入“山东省大学生科技节”的主要活动项目。

4. 举办山东省高校物理基础课程青年教师讲课比赛

4月28-30日，山东省物理学会在青岛科技大学举办第四届全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛山东赛区预赛。来自全省14所高校的30名青年教师参加了比赛。参赛选手在比赛中充分展示了自己的教学水平。许多教师进行了现场观摩，通过交流和讨论，加深了对物理基础课程教学的认识和体会。

5. 举办山东省大学物理竞赛

2018年，山东省物理学会成功举办了第二届山东省大学物理竞赛。全省35所高校的8358名学生报名参赛，其中，报考A类1488人、B类5596人、C类1274人。实际参赛人数为6949人。全省共设考场147个，监考老师294余人。为确保竞赛的公平、公正，组委会按照竞赛章程从全省26所高校调动了89名教师集中阅卷，并于比赛当天完成试卷批改和成绩统计的工作。

为确保竞赛的健康发展，赛后召开竞赛专家委员会总结研讨会，检查两年竞赛中存在的问题和安全隐患，研究改进措施；确保学生和学校参赛的积极性；建立并强化竞赛备赛过程的“教学功能”。大学物理竞赛已列入山东省大学生科技节的活动内容。

6. 举办“高校青年教师物理教学技能工作坊”

7月6-7日，山东省物理学会策划并主办“高校青年教师物理教学技能工作坊”。主要内容包括：（1）专家报告。邀请北京大学刘玉鑫教授、南开大学刘玉斌教授、吉林大学张汉壮教授和高教出版社理工部高建副主任分别做了题为《关于物理基础课程教学与科研的关系的一些思考与实践》、《乐师、名师、人师——高水平大学物理教育的探索与实践》、《课程与教材深度融合的建设思考与实践》和《新时代、新形势下高校课程教材建设的认识与思考》的报告。（2）名师示范。邀请中国矿业大学石礼伟老师、山东科技大学梁敏老师和中国石油大学（华东）李静老师分别做了题为《时间膨胀效应》、《两个同方向不同频率简谐振动的合成》和《液晶光电效应》的教学展示。（3）教学展评。与会青年教师分组讲课，每人20分钟，随后由三位专家现场点评。专家与青年教师就课件制作、课程内容把握，以及教学过程中的注意事项等进行面对面的切磋。（4）深入研讨。与会老师就新时代、新形势下的教育教学理念、教学方法与技术、在线课程开发建设，以及高质量的教材建设等问题进行充分交流和探讨。

本次活动创新了高校教学工作交流的新模式，与会教师在教学理念、教学技能等方面均有很大收获。

7. 举办山东省物理奥赛夏令营和冬令营

为了提高山东省物理竞赛的水平，学会利用每年的寒暑假时间举办物理奥赛冬令营和夏令营，现已成为山东省青少年科普活动的品牌工程。2018年，又有1000余名学生参加活动，收到良好的社会效果，被山东大学列为“山东大学教育拓展工程”项目。

8. 举办山东省物理奥赛教练员培训班

2018年，学会继续举办山东省物理奥赛教练员培训班，30余名教练员参加了培训。

9. 组织全国中学生物理竞赛山东省赛区预赛、复赛

2018年，一年一度的全国中学生物理竞赛预赛、复赛和决赛如期举行。全省近12万人参加预赛，规模又有所增加，是全国参赛人数最多的省份。经预赛选拔，4800余人参加复赛，确定了赛区一等奖80余人、二等奖500余人、三等奖2500余人。其中，一等奖前12名学生代表山东省参加了全国决赛。

10. 加强省队培训，不断提高我省竞赛水平

近年来，由于初中物理竞赛的叫停和赛区一等奖保送政策的取消，一度影响了学生参赛的积极性，由于在培训工作上投入的不足，也一度影响了山东省竞赛的成绩和名次。为扭转这一被动局面，学会加强对省队选手的培训，特别是对实验的培训，收效很好。2018年，12名省队选手在全国决赛中，4人获得一等奖，其中3人进入国家集训队。

11. 青少年科普教育基地建设

在山东省科协和山东省教育厅的支持下，学会自2006年起在全省部分县市级重点中学建设“青少年科普教育基地”。具体做法：一是建设“校园科技馆”，将“科普教育”融入“课外实践”中，寓教于乐；二是建设“青少年科普工作室”，围绕全国广泛开展的“青少年科技创新大赛”、“争当小小科学家”等活动，指导学生开展科技小制作、小发明等。2018年，分别在威海实验高中、莱西第一中学和禹城第一中学新建3个青少年科普教育基地。

12. 开展党员教育活动

根据国家关于民间组织管理条例的要求，学会于2011年成立党支部，并获得山东省科协党组织的批复。学会党支部按要求组织学会相关党员同志开展学习教育活动。2018年，组织党员参观枣庄铁道游击队展览馆、影视城，台儿庄战斗遗址及纪念馆，不断激发党员同志的爱国主义精神，胸怀大局，立足岗位，在学会工作的方方面面继续奉献，努力工作。