2006年《物理教学》小结

 

《物理教学》为中级学术性刊物,在中国科协的领导下,中国物理学会和华东师范大学的支持下,新一届编委会精心谋划、共同努力,工作富有成效,杂志发行量保持稳定,广大读者积极支持杂志工作,关注杂志发展,投稿月平均数约300余篇。过去一年中,主要完成如下工作:

一、增容推新,提升杂志办刊质量

1.  杂志编排坚持“三审制”和“三校制”,已形成制度,保证杂志的科学性和排

印质量。

  新一届编委会坚持每月一次审稿会,汇总当月审稿及编排情况,根据实际情况对杂志的发展做出及时、有效的调整。

2.  2006年本刊扩版至64页,增加信息传播容量,为物理教学经验的传播和交

流搭建更广阔的平台;

3.  协调新老栏目,充分发挥刊物交流、导向作用。我刊在原有 “物理沙龙”、

“一题一议”等栏目基础上,06年新增“原创题园地”、“实验室精英”等栏目,组织短小精练的文章,提高中学物理教师对物理学前沿及疑难问题理解,进一步突出本刊物理学科特点;新增“课改进展”等栏目,追踪教改动态,帮助教师尽快适应课改要求,提高教学质量。

4.完善电子邮件投稿,电子稿件做到初审结果每稿必复,缩短稿件处理周期,增强了与作者的联系。

5.与印刷单位合作,进一步提高杂志印刷质量。                

二、加强交流,扩大杂志影响

1.今年由我刊主办的第五届全国中学物理特级教师研讨会于11月在浙江师范大

学举行。通过专家报告、分组讨论、物理教学观摩等形式,各地特级教师充分交流物理课改动态、困难及应对措施,与会教师普遍感到很有收获。

2.杂志继续与美国物理教师协会主办的《物理教师(The physics Teacher)》、英国物理教育(physics Education)、日本(物理教学)和联合国教科文组织(UNESCO)的国际科学教育协会(ICASE)会刊进行完期交流

07年计划

    07年,在保持本刊优良特色的同时,编辑部努力做好如下工作:

1.系统总结“原创园地栏目”成果,与华东师范大学出版社合作编写《物理原创题集》一书,本书将于2007年出版

2.做好入编中国学术期刊网工作,通过期刊网这一网络载体,提升我刊在此学术期刊网使用群体中的影响。

3.办好原有栏目,适时开设新栏目,力争文章精炼精彩。

 

                                       《物理教学》编辑部

                                            20071